Área de identidad
Código de referencia
Título
Fecha(s)
- 1916 (Creación)
Nivel de descripción
Unidad documental simple
Volumen y soporte
21,5x33 cm. soporte papel gramaje fino, 2 hojas mecanografiadas
Área de contexto
Nombre del productor
Historia biográfica
José María Rey inició sus estudios superiores en la Escuela de Dibujo de la Universidad Nacional de La Plata, cuando esta funcionaba en el Museo de Ciencias Naturales y se convirtió en un estudioso del urbanismo platense. Conferencias, monografías, comentarios, notas periodísticas, fueron su forma de trasmitir sus ideas y preocupaciones sobre el tema. Actuó más de 30 años como docente en la Escuela Industrial Albert Thomas y en la Facultad de Bellas Artes, y muchos también como urbanista en la Dirección de Geodesia del Ministerio de Obras Públicas.
Institución archivística
Historia archivística
Origen del ingreso o transferencia
Donación de Bárbara Rodríguez Laguens, el día 18 de octubre de 2017
Área de contenido y estructura
Alcance y contenido
Informe escuela de Dibujo. Durante el ejercicio 1916, la Escuela ha sido afectada por la supresión de los auxiliares, lo que ha venido a recargar enormemente la tarea de lo profesores con clases teórico-prácticas. Existen en efectos, cátedras que engloban hasta cinco grupos distintos de alumnos con una remuneración única, y si bien hasta ahora se ha podido obtener el desarrollo normal del plan de estudios, lo ha sido debido a un verdadero sacrificio de parte de ciertos profesores, sería pues equitativo reponer algunos de los auxiliares, o por lo menos nombrar un profesor auxiliar de dibujo geométrico, para los dos primeros alis de la sección técnicos. (...) La falta de recursos ha impedido la realización de ciertas mejores proyectadas en las aulas, una de ellas, la instalación del alumbrado eléctrico para las clases de figura, dadas en un salón que recibe una luz inadecuada para tal enseñanza. (...) a pesar de las dificultades mencionadas que la Escuela de Dibujo ha tratado de salvar en la medida de sus escasos recursos, los cursos se han desarrollado de un modo muy satisfactorio, gracias a la dedicación en encomiosa de todos los miembros de su personal docente, y sobre todo de los que han sido afectados por la superposiciones de los auxiliares que los ayudaban en sus recargadas tareas.
Valorización, destrucción y programación
Guarda permanente
Acumulaciones
Sistema de arreglo
Área de condiciones de acceso y uso
Condiciones de acceso
Condiciones
Idioma del material
- español
Escritura del material
- latín
Notas sobre las lenguas y escrituras
Alfabeto latino
Características físicas y requisitos técnicos
bueno
Instrumentos de descripción
Área de materiales relacionados
Existencia y localización de originales
Existencia y localización de copias
Unidades de descripción relacionadas
Área de notas
Identificador/es alternativo(os)
Puntos de acceso
Puntos de acceso por materia
Puntos de acceso por lugar
Puntos de acceso por autoridad
Tipo de puntos de acceso
Área de control de la descripción
Identificador de la descripción
Identificador de la institución
Reglas y/o convenciones usadas
-Directriz para la implementación de la Norma ISAD-G, Versión 2021. Buenos Aires: AGN, 2021.
-Reglas de Catalogación Angloamericanas (2004). (2a. ed. revisión 2002, actualización 2003). Santa Fe de Bogotá: Rojas Eberhard.
-Norma internacional de uso de lenguas de la Organización Internacional de Normalización ISO-639.2
-Norma que especifica la notación estándar utilizada para representar instantes, intervalos e intervalos recurrentes de tiempo de la Organización Internacional de Normalización ISO-8601
Estado de elaboración
Revisado
Nivel de detalle
Parcial
Fechas de creación revisión eliminación
Idioma(s)
- español
Escritura(s)
- latín